華語家庭資訊 - Information for our Chinese Families
新聞和活動 - News and Events
Children can be nominated for Heritage Honours
傳統榮譽獎
https://emtas.hias.hants.gov.uk/course/view.php?id=79
該獎項旨在表彰來自 BME、EAL 和 GRT 背景的兒童所取得的成就。兒童和青少年可以提名他們目前就讀的學校的獎項。
相關的成功領域可能包括：
克服逆境
在 EAL 方面取得非凡進展
第一語言成就，例如使用第一語言作為學習工具、積極參與 EMTAS 第一語言學生培訓計劃、講故事、使用 L1 寫作、傳統語言 GCSE 等。
在學校提高語言、宗教和文化意識
對青年口譯員、學校委員會、平等和權利倡導者 (EARA) 工作等知名學校計劃做出重大貢獻。
展示語言/文化/宗教經歷/興趣的數字創作
與語言、宗教和文化遺產相關的校外成就
Young Interpreter Scheme
青年譯員計劃
https://www.hants.gov.uk/educationandlearning/emtas/supportinglanguages/young-interpreters-guide
Young Interpreter Scheme® 為學習英語作為附加語言 (EAL) 的學生、他們的家人和學校提供同伴支持
Ofsted 反饋
那些擔任“青年口譯員”的學生做出了傑出的貢獻，使那些說英語很少的學生和他們的父母或照顧者能夠充分參與學校的所有活動。
Ofsted，2010 年 11 月，漢普郡 King’s Furlong 嬰兒學校和托兒所
檢查員看到了一些學生領導力的優秀例子，包括青年口譯員小組，他們為那些將英語作為一門外語學習的學生提供了很好的支持。
Ofsted，2013 年 3 月，漢普郡奧爾德沃斯學校
青年口譯員計劃是支持和培養兒童和青少年在學校內的信心和領導技能的另一個優秀實踐範例。
Ofsted，2014 年 4 月，漢普郡郡議會
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小學科目教育網站 - BBC Bitesize
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英語 - English
共同核心英語詞彙表-中文
文學術語_中文繁體對照表与文学术语简体中文对照表
文学术语_简体中文详细例举
文學術語_中文繁體詳細例舉
数学 - Maths
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2 說和寫時間 主要
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